假设：你现在非常累，孩子的精力却充沛到难以想象，你会怎么办？
再比如，孩子闹得不行，你不知道如何哄的时候又会怎么办？
此时此刻有没有一个场景出现在你的面前：孩子双手抱着一个手机，全神贯注的盯着屏幕，目不转盯的看着，仿佛与世隔绝？
然而如果当这样的情景成为习惯的时候，孩子的自然教育也就渐行渐远了，孩子或许将失去成长中与大自然亲密接触的非常美妙的阶段。
说起自然教育，大家并不陌生。
首先自然教育的途径：以自然环境为背景，人，只是作为媒介存在。利用科学有效的方法使儿童融入大自然，通过系统的方法使得儿童与自然形成有效的链接，从而维护儿童智慧成长、身心健康的发展。
其次自然教育的目的：让体验者在生态自然体系下，在劳动中接受教育；培养体验者释放潜在能量，培养自立、自强、自信、自理等综合素养的同时，树立正确的人生观、价值观；培养面向一生的优质生存能力、培养生活强者的教育模式。
最后自然教育的好处：注重对孩子的自然教育，让孩子亲身感受大自然的神奇和奇妙，可促进孩子释放天性，激发自身潜能；而缺乏这方面教育的孩子容易变得孤独，道德、情感与认知能力的发展都会受到一定的影响。
在这个物欲横流的社会大潮中，家长和学生唯一的目标是拿文凭，找一个能挣更多钱的工作。这基本上已经成为一种时尚，甚至梦想。而道德品质、文明素养……统统被抛在了脑后。
同样，对于幼儿的教育也应该引起大家的关注。
那么，如何把握幼儿教育？
